생각하는 황소의 미션실을 이용하거나 채점을 받을 때는 다음의 규정들을 준수하여야 합니다. 

한 칸 띄어앉기

• 같은 교재로 공부하는 학생들은 부정행위 방지를 위해 적어도 한 칸 이상 떨어져 앉아야 합니다. 
• 앞, 뒤, 좌, 우, 대각선으로 이웃하여 앉는 것은 모두 붙어 앉은 것으로 봅니다. 

답안 작성

• 교재에는 답만 써야 하므로 여백에 문제 풀이 흔적이 남아있다면 채점 전에 지워야 합니다. 따라서 처음부터 연습장에 문제를 푸는 것이 좋습니다. 
• 답에는 아래 그림과 같이 네모 칸 안에 표기해야 하며, 오답으로 채점된 답은 지우지 말아야 하고 옆에 새로 구한 답을 계속 써나가야 합니다.

채점 받기

• 잦은 채점을 방지하기 위하여 한두 문제씩은 채점 받을 수가 없으므로 전체 문제의 절반 이상을 풀고 나서 채점을 받아야 합니다. 
• 처음 채점을 받을 때는 교재 맨 뒤 페이지 채점기록표의 기록란에 날짜를 적어야 합니다. 
• 채점을 받기 위해서는 일단 채점줄에 서야 하고, 차례가 왔을 때는 빈자리(앞에 학생이 없는선생님)를 찾아가 채점을 받습니다.
  채점줄에서는 가급적 바른 자세를 유지해야 하며 차례가왔을 때는 자리가 비는 순간을 놓치지 않도록 집중할 필요가 있습니다. 
• 신속한 채점을 위해 아래 그림처럼 준비해야 하며, 채점 받을 때 교재 양 끝을 손으로 잡아 주면 선생님이 좀 더 빠르게 채점할 수 있습니다.

미션 헬프 이용권(미헬) 사용

• 도저히 풀 수 없다고 생각되는 문제가 있을 때는 미헬 쿠폰을 이용하여 한 페이지에 두 문제까지는 선생님께 도움을 받을 수 있습니다.
  단, ‘미션’에서 모르는 문제는 한 시간이 지난 후에만 도움을 받을 수 있고 두 번째 모르는 문제는 담임선생님을 찾아가 도움을 받아야 합니다. 
• 쿠폰으로 선생님의 도움을 요청할 때는 연습장을 가지고 가야 하며, 문제가 잘 이해되지 않는지, 어떻게 시작해야 할지 모르겠는지, 
  풀기는 하였지만 잘못 푼 부분이 어디인지 모르겠는지 등 도움을 받고 싶은 내용을 구체적으로 이야기해야 합니다. 
  학생이 어느 정도 푼 부분이 있다면 반드시 이를 선생님께 보여드려야 합니다. 
• 쿠폰으로 도움을 받았는데도 풀 수 없거나 오답이 나온 경우에는 쿠폰 없이 계속 도움을 받을수 있습니다. 
  이 경우 처음 도움을 받은 선생님께 요청하는 것이 원칙이지만 그 선생님이 없을때는 다른 선생님께 요청해도 됩니다. 
• 단어의 뜻을 모를 때와 같이 풀이와 관계없는 간단한 질문은 쿠폰 없이 할 수 있습니다. 
• 분명히 맞은 것 같은 데 오답으로 채점 받았다면 필요한 단위를 쓰지 않았을 가능성이 높으므로 쿠폰을 사용하기 전에 이를 먼저 확인해 보아야 합니다. 
• 쿠폰은 미션실이나 데스크에서는 구매할 수 없으므로 수업 시간에 담임선생님에게 구매해야합니다. 

미션실 생활 태도 벌점 사항

• 잡담, 소란, 장난 등으로 면학 분위기를 해치는 경우
• 책상을 2개 이상 사용하는 경우
• 전화벨이 울리거나 몰래 음식을 먹는 경우
• 채점줄에서 새치기하거나 양보를 부탁하는 경우
• 칠판, 벽면, 책상 등에 낙서하는 경우
• 잠을 자거나 뒤돌아 앉아 있는 등 학습 태도가 불량한 경우

미션실 절대 금지 행위 대상

• 다른 학생의 답을 훔쳐보는 경우
• 친구와 쪽지 등으로 답을 교환한 경우
• 친구에게 답을 알려달라고 하거나 알려준 경우

기타

• 인사는 소리 없이 목인사로 합니다. 
• 자리를 떠날 때는 다른 학생이 볼 수 없도록 책을 덮어야 하며 의자는 조용히 넣습니다. 
• 가방을 연 채로 걸어 두면 다른 학생이 걸려 넘어질 수 있으므로 지퍼를 채워 둡니다. 
• 미션실에서는 친구들끼리 어떠한 대화도 할 수 없으므로 친구에게 필기구나 필기 노트를 빌릴 필요가 있는 경우에는 미션 지도 교사에게 가서 조용히 사정을 이야기합니다.